体育教师你会怎样上课
现如今的体育课已经不是原来的体育课,课没有变,教育对象变了。认真上课,学生比较烦你,碰到教务处评课必定不会有高分。学生报复。
不认真上课,可以潇洒的生活,学生喜欢,自己轻松。
放任自流上课,学生更是喜欢的不得了,学期结束了还没有真正见过自己的体育老师。也是一样的结束了一个学期的课程。当然很多学校的老师都在认真的上体育课,后面的两种不是很多,但是从正规走向散乱容易,但是从散乱走向正对不易。但我个人认为课程的正规程度与工作单位的大环境有关系。 该认真的时候认真,该活跃时和学生打成一片 我感觉应该认真对待,否则,教育就毁了.
我们学校有的老师就是和你说的一样:"不认真上课,可以潇洒的生活,学生喜欢,自己轻松。
放任自流上课,学生更是喜欢的不得了,学期结束了还没有真正见过自己的体育老师。也是一样的结束了一个学期的课程。"
我认为这样是对学生的不负责,对自己的不负责.
学生过后会骂你,是真的,有的学生都给我说了,因为你的纵容,毁了她的一生.
我不赞同放任他们想来就来.要认真对待.
所以我的学生给的评价很高,特别是公体,普修也一样,考试的时候,同样的考试,他们考的分数高,心里就很高兴,很感激老师平时的认真\负责.
当然教学过程中也遇到一些困难,需要我们用心去克服才行.
天道酬勤
不要被暂时的现象所迷惑,该认真时就认真,才能有事业的基础。 还是认真点吧,否则饭碗就没了。。。。 [quote]原帖由 [i]xijun[/i] 于 2008-7-1 04:46 PM 发表 [url=http://bbs.tiyuol.com/redirect.php?goto=findpost&pid=28568&ptid=6363][img]http://bbs.tiyuol.com/images/common/back.gif[/img][/url]现如今的体育课已经不是原来的体育课,课没有变,教育对象变了。
认真上课,学生比较烦你,碰到教务处评课必定不会有高分。学生报复。
不认真上课,可以潇洒的生活,学生喜欢,自己轻松。
放任自流上课,学生更是 ... [/quote]
我比较赞同这样的说法! 生气!老子老老实实踏踏实实的上了一年课,最后评教居然内部倒数第一!真是滑天下之大稽,若干个天天混日子的老师居然是优秀教师,也不知道学生怎没平的分数。老天无眼!以后再也不认真上课了,咱也开始混! 勤勤恳恳,兢兢业业的老师不会吃亏的,时间会给出公平的答案的。 付出总有收获,别太计较暂时的得与失!
回复 2# 小刘 的帖子
同意你的观点,无论怎样要对得起自己的职业。不过,管理者的态度和和方法着实让人很伤心。很失望。 [quote]原帖由 [i]肖威[/i] 于 2008-7-7 22:41 发表 [url=http://bbs.tiyuol.com/redirect.php?goto=findpost&pid=29075&ptid=6363][img]http://bbs.tiyuol.com/images/common/back.gif[/img][/url]勤勤恳恳,兢兢业业的老师不会吃亏的,时间会给出公平的答案的。 [/quote]
时间可以证明一切。切莫被眼前暂时的乌烟瘴气迷昏了头脑! 对得起自己,对得起学生,做到问心无愧. 现如今的体育课已经不是原来的体育课,课没有变,教育对象变了。
认真上课,学生比较烦你,碰到教务处评课必定不会有高分。学生报复。
完全存在这种颠倒黑白的情况,气。。。。。。 虽然时间可以证明一切。确实被眼前暂时的乌烟瘴气迷昏了头脑!
我是体育心理教师
我主要代体育学院的体育心理学的理论课和实验课。从实习到真正带自己的学生,不超过10届,所以,感受比较浅。
我认为,体育学的学生相对好代一些,运动训练专业的同学比较难带。
原来,老教师一般区别对待二者:对运训的学生降低标准,放宽要求。
我尝试了一论 “一视同仁”。发现,运训的学生愿意学习的同学,很容易理解教授的内容,并且有很好的反应,如同体育学类的同学。
结论:减少主观上的设限,尤其是对学生的经验型评价。 体育系的学生或者说体育专业的学生从一定的程度上都能积极主动的出击,我们在这里讨论的是普系的学生,我个人认为你的这个现象不能说明什么问题,教师的态度固然是重要的但是许多时候的结果是让老师伤心的结果,于是很多人都说出了那样的话。
其实我相信我们的绝大多数老师还很有责任心的人,不用担心我们的敬业精神,只是那些吊儿郎大的体育人会毁了我们的辛辛苦苦营造的良好环境和氛围。 同意楼上的观点,时间会证明一切,由责任心的老师必定有前途。 [quote]原帖由 [i]老树根[/i] 于 2008-7-5 08:39 PM 发表 [url=http://bbs.tiyuol.com/redirect.php?goto=findpost&pid=28954&ptid=6363][img]http://bbs.tiyuol.com/images/common/back.gif[/img][/url]
我比较赞同这样的说法! [/quote]
你赞同但是做起来最好不要这样.
我建议大家认真对待,否则会被人看不起的.虽然暂时的让学生很喜欢.过后会被学生骂,同时也对不起自己的良心. 研究“某个教材内容应该采取哪些教学步骤来进行教学”,研究“应该用几节课来完成教学”,研究“学生对教材内容的掌握应该达到什么样的程度”,研究“通过自己的讲解与示范来传授什么样的知识给学生”,研究“怎样提高每一个体育教学单元和体育模块的有效性,提高体育教学质量,真正使学生能够学懂,学会,学乐”,是当前学校体育教师最主要的工作。
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