2007年考研英语复习考前必做参考答案及解析 1
Section I Use of English
1 【答案】A
【解析】连词用法识别题。even if表示“让步关系” 。B unless“除非” ；C though“虽然” ；
D if“如果” 。
2 【答案】C
【解析】介词短语辨析题。in fact 事实上，为正确答案，表示“举例说明” 。A in question“正
被谈论或考虑的” ；B in relief“显著的，鲜明的，明显的” ；D in prospect“预期的，有希望
的” 。
3 【答案】D
【解析】词义辨析题。ordinary 指与通常的、习惯的情形相一致的，强调普遍性，但不像
common 那样含较强的贬义；比如 an ordinary workday; an ordinary degree of skill;A standard
指标准的。因标准语言的意义比较明了，所以与下文矛盾；B popular 指具有广泛性，在大
众中得到接受的；比如a very popular name; a popular song;但有时该词含有贬义；比如 Some
popular newspapers give too much attention to unimportant matters;C vulgar 指属于大众化的， 大
众使用和接受的，通俗的，比如 vulgar opinions; vulgar errors。
4 【答案】B
【解析】 固定搭配识别题。（be）subject (to+名词)的意思为 obliged to obey, liable to, depending
on“服从，易受到，受制于，以……为条件” 。A （be） susceptible (to+名词)“易受影响的，
易受害的，敏感的” ；C （be） immune(to+名词)“免疫于，不受……影响的” ；D (be) related
(to+名词)“与……有关” 。
5 【答案】A
【解析】词义辨析题。imperfect“不完美的，有缺点的，残缺的” 。B perfect“完美的” ；C
impersonal“非人格的” ；D personal“人格的” 。
6 【答案】C
【解析】连词用法识别题。if ever 为插入语，时常用在有否定意义的语句（seldom, rarely等）
中，表示“简直，在任何时候” ；比如He is seldom, if ever, absent from school.（他简直从不
缺课。）A if so“若如此的话” ；B if not all“若不是所有的话” ；D if any“若有的话” 。
7 【答案】B
【解析】词义辨析题。verification“证实，确实，查核，（法律）诉状声明” 。A verge“边缘，
界限；（钟表）摆轮的心轴” ；C justice“正义；正当，公正，公平，公正原则，公正的赏罚；
正确，确实，正当的理由，合法司法，审判” ；D certainty“肯定性；必然的事，毫无疑问的
事，必然，确实，肯定” 。
8 【答案】A
【解析】副词用法识别题。so(+形容词+a+名词)表示肯定的含义。B such(+a+形容词+名词)
表示惊叹，或加强语气；C too(+形容词+a+名词)表示否定含义；D very这里不能用，语法不
对。
9 【答案】C
【解析】介词短语辨析题。In practice“在实际中，实际上” 。A In brief“简而言之，总而言
之” ；B In advance“提前，预先，事先” ；D In company“一同，一起” 。
10 【答案】B
【解析】近形词识别题。A psychology “心理学”;B methodology “方法学”;C archaeology
“考古学”;D theology “神学” 。
11 【答案】D
【解析】词义辨析题。D commitment 是个多义词，这里 philosophical commitment 意为“哲
学上的承诺” 。A community“社团社会，（政治）共区的全体居民，公众；共有，共同性，
一致；群落” ；B communication“交际；通信，通讯，传达，（意见等的）交换，交流，交
往；（疾病的）传染；传达的信息，信” ；C committee“委员会” 。
12 【答案】A
【解析】词义辨析题。acknowledged“认可，确立；承认，供认” 。B confessed“承认错误，
认识到” ；C abandoned“放弃，离开（某人、某物或某地）而不返回，抛弃；完全屈从于；
完全放弃；放任，纵情” ；D refined“精炼，加工；从（某物）中除去杂质；提纯” 。
13 【答案】A
【解析】语义逻辑题。may或许在该句中更妥当。B ought to“应该” ；C were to“ （虚拟语
气）得做” ；D would“会” 。
14 【答案】C
【解析】语义逻辑题。因为前面有 no logical path,所以加 but only进行对应，强调对比性。A
but rather 搭配不正确；B no more than“仅仅，只不过” ；D less more than“几乎，差不离” 。
15 【答案】B
【解析】词义辨析题。(in) touch (with)“与……相接触” 。A (in) pursuit (of) “寻找，追求” ；
C (in) proportion (to)“与……成比例” ；D (in) terms (of) “就……来说，用……话来说，根
据” 。
16 【答案】A
【解析】词义辨析题。convincing“有说服力的，令人心服的；使某人确信，使某人明白；
令人信服的” 。B wordy“话多的，罗嗦的；冗长的” ；C ensured“确保的，保证的，相保的” ；
D unreasonable“没有理由的；超越情理地，不合理地，过分地” 。
17 【答案】D
【解析】词义辨析题。visible“看得到的，可见的；能注意到的，能确定的，明显的” ，符
合题意。A visual“视觉的，用于视觉的” ；B informed“信息灵通的；有知识的，见闻广的，
了解情况的” ；C imaginative“有想像力的；模仿的，仿效的，模拟的” 。
18 【答案】B
【解析】词义辨析题。argument“争论，争辩，争吵；辩论；论据，论点，理由；概要，梗
概，主题” 。A statement“陈述，声明，声明书；财务报表” ；C assertion“论断；主张，断
言；维护，坚持” ；D style“文体，文风，语调；风格，作风；风度，体面，时髦；式样，
类型，记时方式；称号，称呼” 。
19 【答案】C
【解析】词义辨析题。commonalities“共同特征，共性；公共，普通；（总称）老百姓”符
合题意。A commodities“商品，日用品；农产品，矿产品” ；B commons“公共的，公有的，
共用的，共同的，普通的，一般的；通常的，平常的；粗俗的，低劣的；共通的；通的” ；
D commonwealth“公民，团体，联邦，国家” 。
20 【答案】A
【解析】词义辨析题。community“社团”符合题意。B person“个人；（贬）家伙；人身，
身体；本人，自身；容貌，外表，风度” ；C country“国家，国土；国民，造民；家乡，故
乡，祖国，国籍所属国家；乡下，农村；土地” ；D nation“民族；国家；部落，部落联盟” 。
C 与 D 没区别，故都被排除。
译文
科学家和科学哲学家说起话来就好像“科学语言”是内在的精确的，而使用它的人们应该理
解各自的意思，即使他们并不同意对方的观点。但是，事实上，科学语言并没有一般所认为
的与普通语言有那么大的不同。它也会不准确，意思含糊不清，并因此导致理解不完全。此
外，新理论（或论点）极少是由步骤清晰的归纳、演绎、论证（或证伪）得出的。它们也不
是通过直接的方式得到证明、 推翻或接受。 实际上， 科学家将科学方法的规则与大量的直觉、
审美和哲学的观念相结合。 人们承认在发现新原则和规律的过程中思想中非逻辑成分所起到
的重要作用。我们会想起爱因斯坦的话： “通向基本规律的不是一条逻辑的道路，仅仅是来
自于经验的直觉。 ”不过人们较少讨论非逻辑成分在说理和让人接受一个论点（让论点变得
可信）中所起的作用，这部分是由于它们不太可见。论点的可信度取决于是否有相同的经历
以及是否用相同的语言交流这些经历，这些都很难准确的看到，因为这些共同点都被认为是
理所当然的。只有当我们走出这个“同感领域”——当我们以共同的语言站在一个集体的边
缘时——我们才能看得更准确。
Section II Reading Comprehension
Part A
Text 1
21.B 第一段大意：美国食品药品管理局(FDA)正在追踪 386 头仔猪(piglets)，这些仔猪可能
受过转基因实验，并且已经被错误地销售到了食品供应市场。第二段第一句讲到，FDA 调
查的焦点是位于 Urbana Champaign的伊利诺伊大学的科研人员培育的猪。因此可以断定这
些仔猪来自于美国科研机构。
22.A 第二段第二句讲到：他们(科研人员)用两种基因对动物进行基因工程实验。一种是牛
的基因，促使母猪多产奶；另一种是合成基因，使母猪产的奶更容易被仔猪消化。但这并不
是实验的最终目的。接着，下一句讲到：目的(goal)是更快地培育更大的猪，这才是实验的
最终目的，因而 A项为正确答案。
23.D 第四段大意：美国食品药品管理局(FDA)在一个新闻发布会上宣称，伊利诺伊大学因
其售猪行为将面临处罚(sanctions)和罚款(fines)。选项 D 意为：将可能被迫交纳一笔罚金，
这与上面的意思相同，只是表达方法不同。
24.C 粗略浏览全篇，似乎都是对动物转基因实验的不利内容，选项 C 容易被忽略。FDA的
举措只是为防范未知的可能危害。第五段第一句明确表示，FDA 和伊利诺伊大学均声称进
入市场的仔猪不会对消费者构成威胁。此题需要仔细读懂问题和选项，注意关键细节。
25.B 第七段大意：伊利诺伊大学称，FDA对每头仔猪做了８次检验以确保它们没有转基因
遗传，检出的则被送回用于研究。因此，可以推测出选项 B 正确，即部分后代(offspring)具
有母猪的遗传基因。选项 A 全部肯定、选项 C 全部否定，显然都错误。根据本文无法确认
选项 D 所给的如此精确的比例。
译文
食品和药物管理署（FDA）星期三说，他们正在追踪386 头已经过基因改变的小猪，由于某
种错误它们被卖到美国，流入食品市场。
FDA调查的焦点是伊利诺伊大学 Urbana Champaign 校园的研究人员所养育的猪。他们改变
了这些猪的两种基因：一种是能够增加母猪产奶的奶牛基因，另一种是合成基因，它可以使
乳汁变得使小猪容易消化，其目的是使小猪长得更大、更快。
迄今并没有证据显示经过基因改变的植物或动物事实上已造成人类疾病，但是批评家警告
说，潜在的副作用目前还不清楚。大学官员说，他们的试验显示，小猪出生时并没有带有转
基因，但是 FDA章程要求即使转基因动物的后代也要被消灭，以保证它们不流入食品市场。
在《今日美国》的督促下， FDA于星期三匆忙组织了一次新闻发布会，并宣布说：伊利诺
伊大学因为将这些小猪卖给家畜中间商， 而中间商又将它们转卖给肉食加工厂而面临制裁和
罚款。
FDA和大学都说，进入市场的猪肉对消费者不会有危险。该项调查是继美国农业部于 12月
对一家用转基因的玉米污染了 50 万蒲式耳大豆的德州公司进行了罚款后开始的，而这些转
基因玉米原本是用来生产一种猪用疫苗的。
批评家说，这些案例说明，政府对科研的这一新兴领域还需要更仔细的监管。美国食品制造
业协会的 Stephanie Childs 说： “这只是一件小事，正是这种小事有可能破坏消费者的信任和
出口诚信。我们已经因生物技术使欧洲不安，我们的出口国正在关注这件事。 ”
伊利诺伊大学说，他们对每头小猪的 DNA进行了 8次试验，以确保小猪没有从它们的母亲
那里继承转基因物质。 那些发现带有转基因的小猪被重新用于研究，而那些没有转基因物质
的小猪才卖给了中间商。主管研究的副校长 Charles Zukoski 说： “自 1999 年以来，试验呈
阴性的小猪都卖到了市场。 ”
但是 FDA副专员 Lester Crawford说，该大学和 FDA的协议条款规定，没有 FDA批准，研
究人员不允许擅自处理这些小猪，而“伊利诺伊大学并没有就这些小猪是否可以销售进入市
场事宜与 FDA协商。不管在任何情况下，它们都不能被用作食物。 ”
FDA负责控制和监管转基因动物，因为这种基因产品被认为是一种未经批准的动物药品。
[ 本帖最后由 liusanfeng 于 2007-1-11 01:45 PM 编辑 ]
