这个世界有人专门来评论，有人专门来做事，有人专门来思考，不能太苛求于人。有争论才是好事，也不是只有提出具体该“怎样做”的人才有意义。

如果评论者自己心中没有一个基本的标准，又何言对与错？不过我的本意是想引导大家的思维往“怎样做”的方向走。只提出问题，问题永远是问题，解决了问题才能往前走！

坏事都是做出来的，而不是想出来的，想做坏事而没有去做，不会有任何的损失，当然，你所做的坏事也是因为你事前没有想好而一时糊涂，最佳的方法就是，想好了再做，而不是想做了就做，想当然做什么而不去考虑这样做的后果的话，恭喜你，你做错事的几率会比别人高很多，如果你认为自己完全可以承受因做错事而导致的一切后果，那么，做自己的错事，让别人去说吧！如果你本身就希望自己做的是错事，那么，我们就没有必要讨论对错的问题，还是讨论点其他的问题吧！

大虫好啰嗦!你们学院的体育工作是怎样开展的?大概都是对的吧,说出来我们学学!

教育部:校园集体舞无固定舞伴 对早恋要正确引导  
2007年06月12日 13:10 来源：中国新闻网

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　　中新网6月12日电 教育部发布在中小学推广校园集体舞的通知后，引起了部分家长的担忧，学生在舞蹈中因身体接触发生早恋怎么办？对此，教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁指出，我们的舞蹈教育是一个正常的教育形式，孩子们跳集体舞，是正常孩子们之间的交往。说会不会发生早恋问题，不能说跳集体舞就会发生这个问题，不跳集体舞就不会发生，那是我们的引导问题。

　　杨贵仁表示我们在集体舞的创编过程中，也是在这个方面做了一些考虑，因为跳没有固定的舞伴，大家随时都在交换，一般都是四个人一组，不断的换，在这方面不提供这个条件，同学们是正常的交流。

　　杨贵仁说，另外，这些方面是我们正确引导的问题，我们教育的问题，我们在男校、女校分开，像解放前，这男女不能一个学校，这样做的话对教育本身就是不健康的理解和不健康的认识。(据中国网文字直播)

教育部:校园集体舞受到学生、教师和家长的好评  
2007年06月12日 11:41 来源：中国新闻网

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　　中新网6月12日电 调查显示，《第一套全国中小学校园集体舞》总体上受到学生、教师和家长的好评，学生对初中、高中的四套集体舞喜欢和比较喜欢的比例平均为74.3%，同样家长和教师对七套集体舞给予了高度评价，选很喜欢和比较喜欢的比例平均为86%。

　　在今天上午的教育部新闻发布会上，著名的舞蹈家黄明珠女士介绍了这套集体舞调研的有关情况。

　　黄明珠说，科研组于2006年12月份采取了随机抽样方式对参加全国《第一套全国中小学校园集体舞》试验区的浙江、青岛、重庆等28所学校中选取了学生3550名，其中高中生2000名，初中生1550名，以及教师和家长1180名，进行了问卷调查，之后运用分析软件对所获得的数据进行统计分析，了解他们对七套全国中小学校园集体舞创编的反映和评价。

　　黄明珠表示，从问卷统计分析结果来看，《第一套全国中小学校园集体舞》总体上受到学生、教师和家长的好评，学生对初中、高中的四套集体舞喜欢和比较喜欢的比例平均为74.3%，同样家长和教师对七套集体舞给予了高度评价，选很喜欢和比较喜欢的比例平均为86%。在问卷中家长对开展集体舞蹈活动给予了充分的肯定认为现在孩子压力很大，跳集体舞可以使孩子们放松一些，还由于现在都是独生子女很需要这样的活动，能使他们与伙伴们在团结协作方面做的更好。

　　黄明珠称，《第一套全国中小学校园集体舞》总体上受到学生、教师和家长的好评。他们普遍认为《第一套全国中小学校园集体舞》能按照艺术的规律，根据青少年的审美理想、审美情趣进行创编，艺术思想性、愉悦性强，难度运动量适宜，适合在广大中小学生中开展。长期坚持开展校园集体舞活动对学生身心健康发展有积极的促进作用，有利于培养学生的审美情趣和艺术修养，具有广泛的推广价值。(据中国网文字直播)

我说，广大学生体质差，原因是多方面的。但主要的中国教育的方式问题！片面强调升学率！学生，家长都关心的是学习成绩，健康就显的次要多了！况且，健康是一个长期的问题。“等学业有成在说，等有钱了在说，等有时间在说~~~~”这是大部人对锻炼的最好借口！中国人从老到小，从上到下就没有认真对待过锻炼！等健康有问题了才想到锻炼，是不是晚了一点？就象中国现在学生身体健康一样，不要等到出了问题在解决问题，应防微杜渐！
   解决问题最好的办法就是：将体育纳入高考！！！！
   我想广大的家长，学生就会知道锻炼的重要性！

"这个世界有人专门来评论，有人专门来做事，有人专门来思考，不能太苛求于人。有争论才是好事，也不是只有提出具体该“怎样做”的人才有意义。"支持覃立之观点．
提出问题也是功劳，也是创举，也要保护，善于发现问题也是个人能力的一个有机组成部分，善于提出问题也是个人生活勇气的一个有机组成部分，要得到认同和尊重，支持与保护！

郑州学生体育节教师凑热闹 校长做起广播操(图)  

2007年10月17日 16:04 来源：大河网-大河报

　　小学生打起了安塞腰鼓，高中生跳起了校园华尔兹，初中生玩起了航模，而校长、教师们则规规矩矩地做起了广播操……昨天上午，在郑州市第三届中小学生体育节开幕式上，老师、学生全体加入其中，并且打破了过去传统运动会的模式，开幕式上，一切平时在校园里与体育锻炼有关的特色项目纷纷亮相。昨天的开幕式上，除了学生和教师一同走着方阵入场外，很多学校也带来了特色体育项目。郑州一中200名高中生带来的校园华尔兹集体舞引起了阵阵掌声和叫好声。郑州市教育局相关负责人介绍，校园集体舞在学校如果开展得较好，下届体育节将有可能纳入比赛项目。

　　今年年初，教育部下发通知，要求在中小学生中广泛开展体育锻炼。目前，郑州校园里推行着各种新颖的课间活动方式，如少林拳、独轮车、轮滑等，这些运动方式既培养了学生的兴趣，又使得学生达到了锻炼身体的目的。

　　二七区大学路小学百名学生的安塞腰鼓同样引起热烈的掌声。大学路小学负责人说，从3月份起，为了迎接这次体育节，学生们就投入体育锻炼中。郑州市教育局相关负责人介绍，除学生外，全市中小学教职工也同时加入此次活动中，各学校由校长带队参加体育锻炼，在体育节上要进行广播操等体育运动的表演，全市95%的中小学生都参与体育节的活动，参加的学校及机关单位达72个代表队，“目的就是让所有学生和教师都动起来，锻炼身体”。

　　据了解，此次体育节的决赛共设有广播操、田径、游泳、乒乓球、足球等九项比赛，而同时举行的全市教育系统职工运动会共有6个项目，为期10天。(张可丹）

形式批判是必要的，策略建议也是必须的，加油努力！！！