我和王苏杭老师交流的心得
——怎样引刊才算是不抄袭？
    主要看占据的比重，靠感觉,一般的话,只要有自己的创新,有自己的东西,都可视为创造。如在写文章的时候，把自己的文章框架确定好后，发现和别人有一致观点，这些不需要引刊。写文章的时候发现别人的一段话写得不太好，通过自己修改或说更新后可以使用，这就是借鉴。这恰恰也说明你有自己的观点,有自己的想法,引证别人主要是证明自己的观点,引证是一钟辅助的论据,但不是越多越好,适可而止。近年来发现许多核心刊物的文章采用了大量的权威引刊，把众多的观点进行组合，这不能叫创造，只是文献综述。
    文章的新意,还是要靠创造，创造：指人无我有,人有我优,人优我特。对于一线教师来说，确实有难度，特别是理论的创新，但那怕有一点点创造,都会取得不错的成绩。

[ 本帖最后由 xiezhuofeng 于 2008-4-27 03:01 PM 编辑 ]

坚决支持！希望这样的交流、互动再多点，非常有利于像我这样的年轻人学习！ 谢谢！您们辛苦啦！

能得到前辈们\朋友们的指点 那是人生一大幸事!!!

王老师参与让论坛的像我这样的新人倍感温馨！

王苏杭老师是我的良师益友，以前还是在读研究生的时间与王老师交流过一次，的确是很有独到见解的一位大师。

这样的交流可以更广泛、更深入，十分期待。

我也希望大家能够提出话题,共同参与,畅所欲言,各抒己见,我们的思想不是闭门造出来的,而是不断考察,发现,思考而迸发出来的,越是剧烈的撞击,越是能产生更大,更多的火花!
期待着你们!

是啊，人在交流中前进，思想在交流中成熟