安全常规不能忽视的问题——田野笔记5
今天下午当我一走入操场，眼前一亮，四根标枪竿子插在场地上，皮筋拉在上面。H老师是一位新教师，他走过来告诉我今天准备上跨越式调高的课。课一开始教师就精神抖擞地组织、调动、讲解、示范一个环节接着一个环节地进行了他的教学，这节课的整体教学设计有许多创意的想法，尤其是在场地的布置和教学的组织中，分成四个小组按照前面的场地进行跳高练习。学生也在教师的不断激励下，表现出非常高昂的学习气氛。
一下课，我就问H老师，今天的课你认为最大的问题在哪里？老师想了一下：“讲解问题，我觉得自己讲解得不够到位。”“不是！”我很坚决地说。“教学设计问题。”我摇摇头。“教学组织问题。”“不会吧？”我咧开嘴笑着回答了他。在我不断地追问下，他满脸是汗地摇摇头，回答不上来了。实际上，老师的教学设计和教学组织并没有很大的问题，何况在教学的组织上还挺有创意。学生的学习积极性在教师的调动下也显得非常高昂。可偏偏就是教师对于场地问题没有考虑它的安全因素，H老师直接让学生在硬地上进行跨越式跳高的练习。这所学校的操场已有几年没有翻修了，场地三合土也已经流失了（我前些日子到过这所学校调研，也和校长聊过做塑胶场地的事宜），下面一些小石子都“冒”了出来。80厘米、90厘米、100厘米，老师还是按照自己预设的高度进行着教学，还不断地激励学生加速、快速起跳、根据自己的能力选择高度进行练习（分层练习）。
其实，他最关键的问题在于没有考虑场地安全问题，过去我们一般跨越式跳高都是安排在沙坑里面进行的，但是，由于老师在思考中，觉得那样的场地布置在人数多的情况下，练习密度上不去。因此，他从另外一个角度思考后，采取了这样四个场地同时开展练习的布置。安全常规其实是我们目前教学中一个非常重要的问题，教师在预设教学中，必须考虑场地、器材以及教学内容、教学组织的安全问题。且不可重视了其他环节的问题，单单忽略了“安全”。今天出现的问题，让我很不是滋味（跳高场地的布置问题原本就是一个教学常规问题），既然出现了这个问题，我想它应作为我们今后教学工作的一个警钟，要不断地“敲打”，“不怕一万，只怕万一”。这里我希望这位老师在今后的教学中能及时吸取教训，把安全问题放在一个重要的位置上来。
