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[转载] 胡小明教授相关体育人文观论文

本主题由 小鑫33 于 2008-7-13 04:35 PM 解除置顶
未来的体育文化.不可想象.
我们永远不知道体育是什么.
所以,学人的任务就是永无止境的探索未知.

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你说的话有语病“我们永远不知道体育是什么.所以,学人的任务就是永无止境的探索未知. ”
既然我们永远不知道体育是什么,那么我们就不去追求了,这是很正常的逻辑,我在这种情况下就会这样选择。
但是,这个前提不能得出我们不可能知道却还要永无止境的探索,这在物理学上叫做无用功,无用功是浪费资源的,因此,理性人是不会选择的。
呵呵,咱们继续讨论。

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1、庄子云:“吾生也有涯,而知无涯。以有涯随无涯,殆已。”
2、"黑格尔看来,世界历史是精神在时间中自身发展的过程。精神是人类共有的单一精神,表现为人用他们的语言、心灵、文化所创造的一切。历史是精神自我发展的历程,也是世界走向自我意识的过程。历史的目标就是精神的充分发展和充分的自我意识。这个充分的自我意识,也就是自由意识,它是宇宙发展的顶点。自由不是任意妄为,而是按照理性的标准行动。因此,历史就是我们的理性潜能逐渐实现为自由的过程,历史是一个理性自由的故事。"(黑→马AND文化哲学与体育文化哲学)
3、如果你认同体育是一种文化.就必须得认同文化随人类的成长而变化的事实.
4、如果你认同学术研究须要"站在巨人的肩膀上",你就应努力站在前人的积淀上去解决时代的新问题.当然,你也必须得承受旧有理论会不断过时的事实.
(其实,我倒认为.这种过时,未必不是一件好事.它起码说明,人类的认知能力还在不断的发展.)
5、认知能力是否是有限的呢?东方体育的"不可解读"性,留给我们深入思考的空间.
       —彬君

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回复 8# 的帖子

我想到一个类似的问题。
“科学训练”与“经验训练”那一个重要?
国家体操队教练:高难度动作创新靠的是教练员的经验和运动员的探索。生物力学验证不能完成的动作,我们却完成了。
国家跳水队教练:新动作创新,全靠教练员和运动员,和科研人员无关,老式的拉保护带的方法是我们的法宝。
国家足球队教练:在丁阿姨的指导下,我们的心理素质越来越强了。。。。

人文体育是个筐,啥都可以往里装,呵呵!
所谓人文体育观只不过是一种语境的构建,没有这种说法,我们照样有人文的体育。
所谓人文的体育教育观,可能会使我们的体育教育离体育的本己功能越来越远
体育无法改变以身体为媒介。

[ 本帖最后由 子夏 于 2007-9-10 12:49 AM 编辑 ]

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体育的本已功能楼上认为是什么东西?竞技的高难度?还是大众的健康锻炼?
体育人文观是个筐也对也不对,因为体育人文观是由众多的体育人文学科构成的,主体是文史哲,这些学科都是宏观学科,做出宏观的指导!

http://tgx33.bokee.com
体育硕士博客

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中国的人文传统与西方的人文精神显然不是一个概念。也正是在中国人文传统的土壤中,才造成了中国体育从一开始就陷入了“异化”的境地,今天我们弘扬的西方人文精神,与体育的精神回归显然是一致的

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引用:
原帖由 小鑫33 于 2007-9-10 10:28 AM 发表
体育的本已功能楼上认为是什么东西?竞技的高难度?还是大众的健康锻炼?
体育人文观是个筐也对也不对,因为体育人文观是由众多的体育人文学科构成的,主体是文史哲,这些学科都是宏观学科,做出宏观的指导!
“人文体育”可不等于“体育人文学科”

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窃以为,学问越做越虚,越做越玄
就要亡国
在体育研究方面,就是体育要走向灭亡

诸位还是先“野蛮”一下自己的体魄吧

这是希腊留下来的财富

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有一定道理

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回复 18# 的帖子

中国人的思维方式和方法,西方很讲究量化研究的学科和内容也会改变为重思辨的东西!
当然外来的和尚可能更好念经一些,比如“海归派”!

http://tgx33.bokee.com
体育硕士博客

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