从小学三年级，一步跨到清华大学外语系英语专业学士，到英国诺丁汉大学中国当代研究专业硕士，再到英国剑桥大学经济学博士，邓亚萍的求学之路是中国奥运冠军中最为辉煌也最为传奇的一位。
      和邓亚萍一样拥有博士学位的是奥运会历史上的第一个女子乒乓球冠军陈静，她俩这么高的学历在中国运动员（包括现役和退役）中也极为罕见。
     有了她们作榜样，中国奥运军团目前的冠军中就有四名硕士研究生：
     体操全能王杨威华中科技大学公共管理学院硕士研究生
     女子举重58公斤级冠军陈艳青北京体育大学心理学硕士
     男子举重62公斤级冠军张湘祥北京体育大学体育教育训练学硕士
     女子举重69公斤级冠军刘春红北京体育大学研究生
     此外，男团冠军李小鹏，跳水女皇郭晶晶也都是高材生，“妈妈冠军”冼东妹也有大学教育背景。
     此次参加奥运会的国外体育代表团中大学生选手占了很大比例，通常会有三四成。法国游泳队大学生选手比例甚至高达90％。
     据三周前中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报联合发布的《中国奥运冠军调查报告》，一文从1984年洛杉机奥运会到2004年雅典奥运会上取得金牌的选手中28%具有硕士以上的学历。
      相比而言，我们国家高水平运动员的高学历水平有了大大地提高。然而，我似乎预感到这是一种虚假的“繁荣”。
   1、学历的获得很难说是选手们在繁忙的训练之余努力学习的结果。长期以来，我国实行业余体校、地方队和国家队的三级体制，这种相对独立封闭的体制与普通教育严重分离，许多运动员都是从小就进入体校训练，上文化课的时间非常少，造成了运动员普遍教育程度不高。他们当中的许多人都是从小被发现，然后送进体校训练。不要说大学，就是高中都没念过。（这个数据应该有人调查一下）。
    2、之所以会有那么多的奥运冠军取得高学历，主要是中国的大学为提高自身知名度对他们给予了无条件入学的优惠待遇。
    3、有多少运动能获得货真价实的知识？男子110米栏超级巨星、刚刚因为受伤退赛而震惊中国的刘翔在获得雅典奥运会冠军后就被录取为华东师范大学的硕士研究生，但是他几乎就没去上过学，据说为了让对翔顺利毕业，学校特别为他提供了“VIP”级别的送课上门服务，由院长和系主任亲自对刘翔一对一讲课。以便他能够拿到学分，这样做或许在刘翔训练繁忙之余，最大限度保证了他的课时，但多少有做秀的嫌疑。
    奥运会即将结束了，这次奥运给学校体育能带来哪些推进？能让学生们走上操场吗？会给青少年们带来负面影响和误解吗？我们期待已久的“小学、中学、大学、国家队”的体育人才培养模式何时真正由梦想成为现实？

[ 本帖最后由 肖威 于 2008-8-21 11:48 PM 编辑 ]

http://www.cuaa.net/cur/2008ay/

北体大有 研究生冠军班呀, 是冠军就可以破格读硕士呀, 如果进入学术领域, 最终还是要看 成果表征出的思想高度, 没办法, 头衔只是在给你造势, 却不能帮太多. 似如 竞技, 名将只是气势勇猛, 但没有竞技实力, 最终还是淘汰出局

非常感谢刘教授的亲临，期望得到您的更多指导。

这个问题还真是个问题!08奥运后,还不知道有多少学校去挖冠军学生,对于冠军学生真不知是喜还是忧!

不反对运动员进入大学接受教育，这是好事，但不能随便发文凭！没达到那个水平岂能随便冠以硕士、博士？

冠军班的电梯有点快……

看来楼主不是北体毕业的，呵呵，中国奥运军团的冠军中，北体冠军班的硕士很多，只不过他（她）们不上课罢了

现役运动员较忙，退役运动员不上课就说不过去了。

这个问题反映的是有中国特色的社会主义体育体育的集中体现，不可否认，体育从来没有跟政治脱离过，但也没有像我国这样紧密联系的。给冠军运动员高学历，也算是一种政治权力对运动员的补偿。可以很坦白的说，我国奥运冠军所获得的高学历真正体现了学历与学术水平完全不是一回事这样一个事实！这也是为什么社会上很多人瞧不起体育人的原因之一，即使你拿了高学历。